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右脑开发之中小学生必须掌握的学习方法-——思维导图

关键词: 来源:www.usaxzt.com 日期:2018-02-25 11:03:37
    近来思维导图逐渐走进2018手机认证送彩金的校园,慢慢的被2018手机认证送彩金了解和熟识,你会尝试把这种思维工具用到教学中来吗?你知道如何制作思维导图吗?你知道如何运用吗?今天右脑开发老师来给大家详细讲述一下中小学生必须掌握的学习方法--思维导图。

    思维导图是由英国的记忆之父托尼?博赞发明,被他这样定义“思维导图是放射性思维的表达,因此也是人类思维的自然功能。它是一种非常有用的图形技术,是打开大脑潜能的万能钥匙。思维导图可以用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。”

    思维导图有四个基本特征:

    1、有一个清晰焦点主题的中央图形;

    2、在中央图形上会延伸出含有主题的分枝,分枝也会延伸出较高层次的分枝;

    3、分枝上有关键图形或者关键字;

    4、各分支交互形成一个节点。

    绘制思维导图的原则

    1、用一个中央图画而不只是词汇来表达你的重点。因为图形可以吸引眼睛和大脑的注意,而且还可以触发无数的联想,也有心理专家研究表明图形能帮助人们记忆,同时也会给人传达不同的情感,比如开心、愉悦、悲伤、紧张。中央图形尽量用三种或者开户赠送彩金网站的颜色,因为色彩会提高人们的创造力,也让你的思路更清晰。在图形下方标注关键词,让你的主题更明确。

    2、整个思维导图要有层次感。中央图形散发的分支要粗一些,越高层次的分枝要稍细一些,尽量用曲线,能更好的呈现思维的发散;线条彼此之间要连上,这样会使思维更流畅;线条为词汇提供支架,所以线条的长度应尽量与词的长度一致,这也就让词与词更加靠近,更有助于产生联想,同时能让有限的空间包含开户赠送彩金网站的信息。

    3、思维导图要有一定的间隔。首先合理的间隔会使思维导图结构分明,其次有序的间隔让整幅图更有层次。如果随意的乱画,会使整幅图模糊不清,阻碍思维的发散。

    右脑开发加盟专业老师又总结了一些思维导图对学习的帮助:

    1、理清知识脉络,用大脑易于接受的图画方式表达出来;

    2、减少无用的信息对思维进行干扰,让思维更集中、头脑更敏捷;

    3、发散的图式及图形的运用极大激发孩子的联想力、想象力;

    4、节省时间、快速理解、快速记忆;

    5、更容易解决问题,提高成绩;

    6、让知识变成一张网,从而加速达到融会贯通的境界;

    7、让目标更清晰,未来更明朗,动力更持久。

    以上就是右脑开发老师讲述的思维导图的一些知识,思维导图是一种把2018手机认证送彩金的思维可视化的工具,思维导图能够促进学生更深入思考,进行更有效率的学习,帮助学生整合新旧知识,构建知识结构,形成知识网络,从整体上把握知识。
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