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右脑开发讲述画思维导图的一些方法

关键词: 来源:www.usaxzt.com 日期:2019-04-28 10:48:09
    思维导图也是一种提升记忆力的想象训练法。把想要记住的学习内容写在思维导图上,就可以轻轻松松记起来。以下是右脑开发老师总结的画思维导图的一些方法:

    ①准备空白纸张,转横向使用。

    ②在纸张中央画上表示主题的图案(中央印象)。

    不要只写文字,试着加上带有视觉效果的插图或漫画。这时候图案可以使用三种颜色以上。以三种以上的颜色加上立体感来描绘,可以强调主题,往后要回想思维导图内容的时候也可以做为回忆线索。从学习方式来看,强调行为可以强化中央印象所具有的冲击力。冲击力强就容易记忆,容易回想。

    ③从中央主题延伸出枝干(branch)。

    不要画成直线,要画成树枝一般有动感的跳动曲线,而且分支一开始要粗,最后要细,加上粗细变化之后,再调整书写词句的长度和分量。让人联想到视觉动态。有动感的树枝强调了'动感'的视觉要素,有助于记忆行为。而且枝干连接在一起,表示告诉大脑,相连的名词是有关联的。这项指示在回想中央印象或枝干词句的时候可以当做线索,一个牵一个,帮你想起所有关联。

    ④用单字写上代表重点的关键词'。

    自然而然地在思维导图上的文字和印象之间找到关联。如果枝干上的词语和印象可以用色彩来强调,那就比一般笔记的白纸黑字更能留下印象。所以右脑开发加盟老师认为只要想到其中一个词,其它考场所需的记忆就会像连珠炮一样全部炸开来。

    ⑤在写文字、画插图的时候,尽量使用多种颜色'是要强调整张思维导图,强化视觉刺激。于是整张思维导图会形成一个印象,自然也容易记忆。

    ⑥结构化动作,可以在思维导图中加入逻辑概念。

    成人的记忆跟小孩子拿手的填鸭死背不同,需要逻辑帮助。思维导图藉由先后顺序与高低阶级来获得逻辑架构,可以帮助成年人进行记忆。

    先后顺序包含加上数字或符号,排列对象项目,构成逻辑;根据抽象度,将相关要素依据抽象到具象的顺序加以排列:从原因到结果,排出因果关系。至于高低阶级,就是根据抽象度之类的固定规则,将同类对象排列在同一层级中。思维导图的枝干会随着抽象度降低而不断分岔,所以书写对象自然会分出高低阶层。

    思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。所以右脑开发老师认为思维导图因此具有人类思维的强大功能。
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